شماره نویسنده بازنگری تایید تاریخ
1 دکتر مسعودنیا رضا شاکری هیات مدیره آبان 1404

🟦 شناسنامه شغلی

عنوان شغل: مدیر آموزش
کد شغل: HRM-REC-JPC-005
واحد سازمانی: مدیریت منابع انسانی – بخش آموزش
نام شرکت: شرکت ارزیابی انطباق پایش سلامت آسیا
گزارش‌دهی به: مدیر منابع انسانی / نماینده مدیریت
نوع همکاری: تمام‌وقت
تاریخ تدوین: ۱۴۰۳/۰۱/۱۵
شماره نسخه: 1.0


🔹 هدف کلی شغل:

طراحی، برنامه‌ریزی، اجرا و ارزیابی آموزش‌های عمومی، تخصصی، مهارتی و استانداردی برای کلیه کارکنان، ارزیابان، ممیزان و کارشناسان شرکت، با هدف توسعه شایستگی‌های فنی، ارتقاء سطح دانش و انطباق با الزامات حرفه‌ای ارزیابی انطباق.


🔹 شرح وظایف و مسئولیت‌ها:

  1. تدوین برنامه سالانه آموزش‌های داخلی و خارجی متناسب با نیاز واحدهای فنی، اداری، آزمایشگاهی و ارزیابی

  2. بررسی فرم‌های اعلام نیاز آموزشی و هماهنگی با واحدهای مربوطه جهت برگزاری دوره

  3. تدوین سرفصل‌های آموزشی و طراحی محتوای علمی دوره‌ها با همکاری متخصصان داخلی و مدرسان تاییدشده

  4. هماهنگی با مراجع آموزشی داخلی، دانشگاهی و بین‌المللی جهت عقد قرارداد یا اخذ تأییدیه‌های رسمی

  5. برگزاری دوره‌های مهارتی در حوزه‌های تخصصی مانند HACCP، ISO 9001، ISO 22000، GMP، ارزیابی انطباق و…

  6. مستندسازی گواهینامه‌ها، سوابق آموزشی و اثربخشی دوره‌ها در سامانه آموزش پرسنل

  7. طراحی و اجرای فرآیند ارزیابی اثربخشی آموزشی و تهیه گزارش‌های تحلیل عملکرد دوره‌ها

  8. همکاری با مدیر تضمین کیفیت در ارتباط با شناسایی نیازهای آموزشی ناشی از عدم انطباق‌ها، CAPA و بازخورد ممیزی‌ها

  9. توسعه بانک اطلاعاتی مدرسین، محتوای الکترونیک، فایل‌های آموزشی و منابع مرجع برای آموزش کارکنان

  10. گزارش‌دهی دوره‌ای به مدیریت ارشد در خصوص وضعیت اجرای برنامه‌های آموزشی


🔹 شایستگی‌ها و مهارت‌های مورد نیاز:

مؤلفه شرح
تحصیلات حداقل کارشناسی در یکی از رشته‌های علوم تربیتی، مدیریت آموزشی، مهندسی، علوم پزشکی یا مرتبط
تجربه حداقل ۳ سال سابقه برنامه‌ریزی و مدیریت آموزش‌های سازمانی
دانش تخصصی آشنایی با آموزش بزرگسالان، طراحی برنامه آموزشی، استانداردهای بین‌المللی (17024، ISO 10015 و…)
نرم‌افزار تسلط به Excel، Word، سامانه‌های آموزش الکترونیک، نرم‌افزارهای مدیریت آموزش
زبان تسلط به زبان انگلیسی فنی در حوزه آموزش و استانداردها
مهارت‌ها ارتباط مؤثر، مدیریت زمان، طراحی برنامه درسی، تسلط بر ارائه محتوا

مشخصات فردی نام نام خانوادگی: بهاره مرادی کد پرسنلی : HRM-EMP-PR012 تجربه کاری : 1 سال مدرک تحصیلی : کارشناسی مهندسی شیمی

 

🔹 شاخص‌های کلیدی عملکرد (KPI):

شاخص هدف
درصد تحقق برنامه آموزشی سالانه ≥ ۹۰٪
میزان رضایت شرکت‌کنندگان از دوره‌ها ≥ ۸۵٪
میانگین زمان پاسخ به اعلام نیاز آموزشی ≤ ۵ روز
درصد دوره‌های دارای ارزیابی اثربخشی ≥ ۸۰٪

🔹 پیوست‌ها (در صورت نیاز در سیستم منابع انسانی):

  • فرم اعلام نیاز آموزشی (TRN-F01)

  • فرم ارزیابی اثربخشی دوره (TRN-F02)

  • بانک اطلاعات گواهینامه‌های آموزشی (TRN-DB)

  • تقویم آموزشی سالانه (TRN-CALENDAR.xlsx

    🟦 دستورالعمل کاری

    کد سند: PSA-TRN-WI-01
    عنوان: دستورالعمل کاری مدیر آموزش
    تاریخ اجرا: ۱۴۰۴/۰۱/۱۵
    نسخه: 1.0
    واحد مسئول: مدیریت منابع انسانی – بخش آموزش
    نویسنده: دکتر علیرضا مسعودنیا
    تأیید: مدیرعامل


    🔹 هدف:

    تبیین شرح وظایف و فرآیندهای اجرایی مدیر آموزش جهت طراحی، اجرا، مستندسازی و پایش اثربخشی برنامه‌های آموزشی سازمان، با هدف توسعه دانش و شایستگی‌های فنی و مدیریتی پرسنل و انطباق با الزامات استانداردهای بین‌المللی.


    🔹 دامنه کاربرد:

    این دستورالعمل برای کلیه آموزش‌های داخلی، تخصصی، عمومی، الزامی و مهارتی کارکنان، ارزیابان، ممیزان، کارشناسان فنی و مدیران شرکت پایش سلامت آسیا قابل اجرا است.


    🔹 شرح اقدامات و مراحل کاری:

    1. برنامه‌ریزی آموزشی سالانه

    • دریافت برنامه نیازسنجی از واحدها و پروژه‌ها

    • تحلیل اعلام نیاز آموزشی (فرم TRN-F01) و تدوین تقویم سالانه آموزش

    • اولویت‌بندی دوره‌ها بر اساس نیازهای سازمان، ممیزی‌ها، خدمات جدید یا عدم انطباق‌های شناسایی‌شده

    2. طراحی دوره‌ها و منابع آموزشی

    • تدوین سرفصل‌های آموزشی با مشارکت مدیران فنی یا مشاوران تخصصی

    • انتخاب مدرسین داخلی یا خارجی (بر اساس سوابق و صلاحیت)

    • تهیه منابع آموزشی استاندارد، کتابچه‌ها و فایل‌های ارائه

    3. برگزاری آموزش‌ها

    • اطلاع‌رسانی به افراد مشمول

    • انجام هماهنگی‌های اجرایی (مکان، زمان، ابزار، حضور مدرس)

    • ثبت حضور و دریافت فرم ارزیابی رضایت اولیه

    4. مستندسازی آموزش‌ها

    • ثبت سوابق حضور در سامانه آموزشی شرکت یا بانک پرسنلی

    • آرشیو گواهینامه‌ها، فایل‌های محتوای آموزشی و فرم‌های ارزیابی

    5. ارزیابی اثربخشی آموزشی

    • اجرای ارزیابی اثربخشی بلافاصله یا با تأخیر (بر اساس نوع دوره)

    • استفاده از فرم TRN-F02 جهت دریافت بازخورد از مدیر مافوق یا واحد اجرایی

    • تحلیل نتایج و ارائه گزارش به نماینده مدیریت

    6. گزارش‌دهی و بهبود مستمر

    • تهیه گزارش ماهانه اجرای دوره‌ها، مشکلات و پیشنهادات

    • شناسایی نیازهای جدید در حین سال و ثبت در تقویم اصلاح‌شده

    • شرکت در بازنگری مدیریت با گزارش کمی و کیفی آموزش‌ها


    🔹 ابزارها و فرم‌های مرتبط:

    ابزار توضیحات
    فرم اعلام نیاز آموزشی (TRN-F01) تکمیل توسط پرسنل یا مدیر واحد
    فرم ارزیابی اثربخشی آموزش (TRN-F02) ارزیابی مهارتی پس از آموزش
    بانک اطلاعاتی آموزش‌ها سوابق آموزشی، سرفصل، مدرس، گواهینامه‌ها
    تقویم آموزشی برنامه آموزش سالانه داخلی و خارجی

    🔹 شاخص‌های ارزیابی عملکرد (KPI):

    شاخص هدف
    درصد تحقق تقویم آموزشی سالانه ≥ ۹۰٪
    میانگین رضایت شرکت‌کنندگان از دوره‌ها ≥ ۸۵٪
    درصد دوره‌هایی با ارزیابی اثربخشی مستند ≥ ۸۰٪
    متوسط زمان پاسخ به اعلام نیاز آموزشی ≤ ۵ روز کاری

     

 

RICA در مدیریت پروژه و سیستم‌های کیفیت معمولاً یک ماتریس نقش‌ها (Responsibility Assignment Matrix) است و همانطور که در فایل شما استفاده شده، مخفف نقش‌های RACI است:  
حرف معنی توضیح
R Responsible مسئول اجرای عملیاتی: فرد یا تیمی که کار را انجام می‌دهد.
A Accountable مالک یا پاسخگو نهایی: کسی که تصمیم نهایی را می‌گیرد و مسئول نتیجه است.
C Consulted مشورت‌دهنده: فرد یا گروهی که برای تصمیم‌گیری یا انجام کار باید نظرشان اخذ شود.
I Informed اطلاع‌رسانی: کسی که باید از پیشرفت یا نتایج کار مطلع شود، بدون مشارکت مستقیم.

   

عنوان روش اجرایی کد سند نقش مدیر آموزش
روش اجرایی آموزش و پایش شایستگی پرسنل QMS-PRO-TRN002 R
روش اجرایی آموزش و آگاهی کارکنان دخیل در ارزیابی انطباق QMS-PRO-TR001 R
روش اجرایی ضد رشوه QMS-PRO-ABR001 R (به‌همراه واحد منابع انسانی)

 

اعلام نیاز آموزشی فرم اقدام اصلاحی فرم پیشنهاد های کارمندان فرم کنترل خدمات نامنطبق

کد اخلاق حرفه ای
فرم نظرسنجی