- خدمات ما
- صنایع تحت پوشش
- صدور گواهیهای بینالمللی ISO 9001 و ISO 22000
- 🔍 بازرسی کالا های صادراتی و وارداتی و صدور COI
- طرح های ارزیابی انطباق پایش سلامت آسیا
- طرح محصولات معدنی غیر فلزی و مصالح ساختمانی پایش سلامت آسیا
- طرح نساجی و چرم پایش سلامت آسیا
- طرح روغن و چربی های خوراکی پایش سلامت آسیا
- سیستم صنعت غذا و محصولات کشاورزی پایش سلامت آسیا
- طرح مواد شیمیایی پایش سلامت آسیا
- طرح وسایط نیرو محرکه اجزا و قطعات پایش سلامت آسیا
- طرح لوازم الکتریکی و الکترونیکی پایش سلامت آسیا
- طرح ارزیابی انطباق سیستم صنایع نفت و پتروشیمی پایش سلامت آسیا
- طرح کانی های معدنی پایش سلامت آسیا
- طرح ارزیابی انطباق غلات پایش سلامت آسیا
- طرح تجهیزات ورزشی پایش سلامت آسیا
- ارزیابی انطباق مراکز خدماتی
- ارزیابی انطباق هایپرمارکتها و سوپرمارکتها
- ارزیابی انطباق رستورانها و خدمات غذایی
- ارزیابی انطباق هتلها و مراکز اقامتی
- ارزیابی انطباق در حوزه خدمات بیمه
- ارزیابی انطباق در حوزه خدمات مالی و بانکی
- ارزیابی انطباق باشگاههای ورزشی و مراکز تناسب اندام
- ارزیابی انطباق خدمات پس از فروش و تعمیرگاههای خودرو
- سیستم مدیریت کیفیت
- سامانه اموزشی وعلمی
- سیستم مدیریت پروژه و ارتباط با مشتری
- درباره شرکت پایش سلامت آسیا
- فرمهای درخواست خدمات
- تعرفه خدمات
- سامانه مدیریت منابع انسانی
- در خواست شغل
|
نسخه الکترونیکی این سند اخرین نسخه آن است و مسئولیت کنترل نسخه چاپی با این سند بر عهده خواننده آن می باشد.
|
||||
|
تمامی حقوق معنوی و مادی این مدرک متعلق به شرکت پایش سلامت اسیا می باشد. و هر گونه کپی برداری از ان پیگرد قانونی دارد. |
||||
|
شماره سند: |
نویسنده |
بازنگر |
تایید |
تاریخ |
|
بازنگری |
||||
|
۱ |
دکتر علیرضا مسعودنیا |
مهندس رضا شاکری |
هیات مدیره |
آبان 1404 |
|
۲ |
دکتر علیرضا مسعودنیا |
دکتر شیرین صفائیان |
هیات مدیره |
خرداد 1405
|
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
🟦 شناسنامه شغلی
نسخه الکترونیکی این سند اخرین نسخه آن است و مسئولیت کنترل نسخه چاپی با این سند بر عهده خواننده آن می باشد.
تمامی حقوق معنوی و مادی این مدرک متعلق به شرکت پایش سلامت اسیا می باشد. و هر گونه کپی برداری از ان پیگرد قانونی دارد.
شماره سند:
HRM-REC-JPC-005
نویسنده
بازنگر
تایید
تاریخ
بازنگری
۱
دکتر علیرضا مسعودنیا
مهندس رضا شاکری
هیات مدیره
آبان 1404
۲
دکتر علیرضا مسعودنیا
دکتر شیرین صفائیان
هیات مدیره
خرداد 1405
عنوان شغل: مدیر آموزش
کد شغل: HRM-REC-JPC-005
واحد سازمانی: آموزش
نام شرکت: شرکت ارزیابی انطباق پایش سلامت آسیا
گزارشدهی به: مدیر کنترل کیفیت
نوع همکاری: تماموقت
🔹 هدف کلی شغل:
طراحی، برنامهریزی، اجرا و ارزیابی آموزشهای عمومی، تخصصی، مهارتی و استانداردی برای کلیه کارکنان، ارزیابان، ممیزان و کارشناسان شرکت، با هدف توسعه شایستگیهای فنی، ارتقاء سطح دانش و انطباق با الزامات حرفهای ارزیابی انطباق.
🔹 شرح وظایف و مسئولیتها:
-
برنامه ریزی سالانه آموزشهای داخلی و خارجی متناسب با نیاز واحدهای فنی، اداری، آزمایشگاهی و ارزیابی
-
بررسی فرمهای اعلام نیاز آموزشی و هماهنگی با واحدهای مربوطه جهت برگزاری دوره
-
بررسی سرفصلهای آموزشی و طراحی محتوای علمی دورهها با همکاری متخصصان داخلی و مدرسان تاییدشده
-
هماهنگی با مراجع آموزشی داخلی، دانشگاهی و بینالمللی جهت عقد قرارداد یا اخذ تأییدیههای رسمی
-
برگزاری دورههای مهارتی در حوزههای تخصصی مانند HACCP، ISO 9001، ISO 22000، GMP، ارزیابی انطباق و…
-
مستندسازی گواهینامهها، سوابق آموزشی و اثربخشی دورهها در سامانه آموزش پرسنل
-
طراحی و اجرای فرآیند ارزیابی اثربخشی آموزشی و تهیه گزارشهای تحلیل عملکرد دورهها
-
همکاری با مدیر کنترل کیفیت در ارتباط با شناسایی نیازهای آموزشی ناشی از عدم انطباقها، CAPA و بازخورد ممیزیها
-
توسعه بانک اطلاعاتی مدرسین، محتوای الکترونیک، فایلهای آموزشی و منابع مرجع برای آموزش کارکنان
-
گزارشدهی دورهای به مدیریت ارشد در خصوص وضعیت اجرای برنامههای آموزشی
🔹 شایستگیها و مهارتهای مورد نیاز:
مؤلفه
شرح
تحصیلات
حداقل کارشناسی در یکی از رشتههای علوم تربیتی، مدیریت آموزشی، مهندسی، علوم پزشکی یا مرتبط
تجربه
حداقل 1 سال سابقه برنامهریزی و مدیریت آموزشهای سازمانی
دانش تخصصی
آشنایی و طراحی برنامه آموزشی، استانداردهای بینالمللی (ISO 10015 و…)
نرمافزار
تسلط به Excel، Word، سامانههای آموزش الکترونیک، نرمافزارهای مدیریت آموزش
زبان
تسلط به زبان انگلیسی فنی در حوزه آموزش و استانداردها
مهارتها
ارتباط مؤثر، مدیریت زمان، طراحی برنامه درسی، تسلط بر ارائه محتوا
نسخه الکترونیکی این سند اخرین نسخه آن است و مسئولیت کنترل نسخه چاپی با این سند بر عهده خواننده آن می باشد.
تمامی حقوق معنوی و مادی این مدرک متعلق به شرکت پایش سلامت اسیا می باشد. و هر گونه کپی برداری از ان پیگرد قانونی دارد.
شماره سند:HRM-EMP-PR012
نویسنده
بازنگر
تایید
تاریخ
بازنگری
۱
دکتر علیرضا مسعودنیا
مهندس رضا شاکری
هیات مدیره
آبان 1404
۲
دکتر علیرضا مسعودنیا
دکتر شیرین صفائیان
هیات مدیره
خرداد 1405
مشخصات فردی
نام نام خانوادگی: بهاره مرادی
کد پرسنلی : HRM-EMP-PR012
تجربه کاری : 1 سال
مدرک تحصیلی : کارشناسی مهندسی شیمی
🔹 شاخصهای کلیدی عملکرد (KPI):
شاخص
هدف
درصد تحقق برنامه آموزشی سالانه
≥ ۹۰٪
میزان رضایت شرکتکنندگان از دورهها
≥ ۸۵٪
میانگین زمان پاسخ به اعلام نیاز آموزشی
≤ ۵ روز
درصد دورههای دارای ارزیابی اثربخشی
≥ ۸۰٪
🔹 پیوستها (در صورت نیاز در سیستم منابع انسانی):
-
فرم اعلام نیاز آموزشی
-
فرم ارزیابی اثربخشی دوره
-
بانک اطلاعات گواهینامههای آموزشی
-
تقویم آموزشی سالانه
دستورالعمل کاری
عنوان: دستورالعمل کاری مدیر آموزش
کد سند: QMS-INS-TRN001
نسخه الکترونیکی این سند اخرین نسخه آن است و مسئولیت کنترل نسخه چاپی با این سند بر عهده خواننده آن می باشد.
تمامی حقوق معنوی و مادی این مدرک متعلق به شرکت پایش سلامت اسیا می باشد. و هر گونه کپی برداری از ان پیگرد قانونی دارد.
شماره سند:
QMS-INS-TRN001
نویسنده
بازنگر
تایید
تاریخ
بازنگری
۱
دکتر علیرضا مسعودنیا
مهندس رضا شاکری
هیات مدیره
آبان 1404
۲
دکتر علیرضا مسعودنیا
دکتر شیرین صفائیان
هیات مدیره
خرداد 1405
🔹 هدف:
تبیین شرح وظایف و فرآیندهای اجرایی مدیر آموزش جهت طراحی، اجرا، مستندسازی و پایش اثربخشی برنامههای آموزشی سازمان، با هدف توسعه دانش و شایستگیهای فنی و مدیریتی پرسنل و انطباق با الزامات استانداردهای بینالمللی.
🔹 دامنه کاربرد:
این دستورالعمل برای کلیه آموزشهای داخلی، تخصصی، عمومی، الزامی و مهارتی کارکنان، ارزیابان، ممیزان، کارشناسان فنی و مدیران شرکت پایش سلامت آسیا قابل اجرا است.
🔹 شرح اقدامات و مراحل کاری:
1. برنامهریزی آموزشی سالانه
-
دریافت برنامه نیازسنجی از مدیر کنترل کیفیت
-
تحلیل اعلام نیاز آموزشی و تدوین تقویم سالانه آموزش
-
اولویتبندی دورهها بر اساس نیازهای سازمان، ممیزیها، خدمات جدید یا عدم انطباقهای شناساییشده
2. طراحی دورهها و منابع آموزشی
-
دریافت و بررسی و ارزیابی برنامه تدوین شده سرفصلهای آموزشی با مشارکت مدیر تحقیق و توسعه
-
انتخاب مدرسین داخلی یا خارجی (بر اساس سوابق و صلاحیت)
-
تهیه منابع آموزشی استاندارد، کتابچهها و فایلهای ارائه
3. برگزاری آموزشها
-
اطلاعرسانی به افراد مشمول
-
انجام هماهنگیهای اجرایی (مکان، زمان، ابزار، حضور مدرس)
-
ثبت حضور و دریافت فرم ارزیابی رضایت اولیه
4. مستندسازی آموزشها
-
ثبت سوابق حضور در سامانه آموزشی شرکت یا بانک پرسنلی
-
آرشیو گواهینامهها، فایلهای محتوای آموزشی و فرمهای ارزیابی
5. ارزیابی اثربخشی آموزشی
-
اجرای ارزیابی اثربخشی بلافاصله یا با تأخیر (بر اساس نوع دوره)
-
استفاده از فرم بازخورد دوره آموزشی جهت نگارش گزارش تجمیعی بازخورد و نظرسنجی از افراد شرکت کننده
-
تحلیل نتایج و ارائه گزارش به نماینده مدیریت
6. گزارشدهی و بهبود مستمر
-
تهیه گزارش ماهانه اجرای دورهها، مشکلات و پیشنهادات
-
شناسایی نیازهای جدید در حین سال و ثبت در تقویم اصلاحشده
-
شرکت در بازنگری مدیریت با گزارش کمی و کیفی آموزشها
🔹 ابزارها و فرمهای مرتبط:
ابزار
توضیحات
فرم اعلام نیاز آموزشی
تکمیل توسط پرسنل یا مدیر واحد
فرم ارزیابی اثربخشی آموزش
ارزیابی مهارتی پس از آموزش
بانک اطلاعاتی آموزشها
سوابق آموزشی، سرفصل، مدرس، گواهینامهها
تقویم آموزشی
برنامه آموزش سالانه داخلی و خارجی
🔹 شاخصهای ارزیابی عملکرد (KPI):
شاخص
هدف
درصد تحقق تقویم آموزشی سالانه
≥ ۹۰٪
میانگین رضایت شرکتکنندگان از دورهها
≥ ۸۵٪
درصد دورههایی با ارزیابی اثربخشی مستند
≥ ۸۰٪
متوسط زمان پاسخ به اعلام نیاز آموزشی
≤ ۵ روز کاری
RICA در مدیریت پروژه و سیستمهای کیفیت معمولاً یک ماتریس نقشها (Responsibility Assignment Matrix) است و همانطور که در فایل شما استفاده شده، مخفف نقشهای RACI است:
حرف
معنی
توضیح
R
Responsible
مسئول اجرای عملیاتی: فرد یا تیمی که کار را انجام میدهد.
A
Accountable
مالک یا پاسخگو نهایی: کسی که تصمیم نهایی را میگیرد و مسئول نتیجه است.
C
Consulted
مشورتدهنده: فرد یا گروهی که برای تصمیمگیری یا انجام کار باید نظرشان اخذ شود.
I
Informed
اطلاعرسانی: کسی که باید از پیشرفت یا نتایج کار مطلع شود، بدون مشارکت مستقیم.
عنوان روش اجرایی
کد سند
نقش مدیر آموزش
روش اجرایی آموزش و پایش شایستگی پرسنل
QMS-PRO-TRN002
R
روش اجرایی آموزش و آگاهی کارکنان دخیل در ارزیابی انطباق
QMS-PRO-TR001
R
روش اجرایی ضد رشوه
QMS-PRO-ABR001
R (بههمراه واحد منابع انسانی)
🔹 الزامات استانداردی مرتبط:
-
-
ISO 10015 (آموزش منابع انسانی)
-
ISO/IEC 17021-1، ISO/IEC 17065، ISO/IEC 17024 – الزامات شایستگی و آموزش
-
الزامات ممیزی داخلی و خارجی برای مدیریت شایستگی و آموزش پرسنل
-
-
-
فرم نظرسنجی
🟦 شناسنامه شغلی
|
نسخه الکترونیکی این سند اخرین نسخه آن است و مسئولیت کنترل نسخه چاپی با این سند بر عهده خواننده آن می باشد.
|
||||
|
تمامی حقوق معنوی و مادی این مدرک متعلق به شرکت پایش سلامت اسیا می باشد. و هر گونه کپی برداری از ان پیگرد قانونی دارد. |
||||
|
شماره سند: HRM-REC-JPC-005 |
نویسنده |
بازنگر |
تایید |
تاریخ |
|
بازنگری |
||||
|
۱ |
دکتر علیرضا مسعودنیا |
مهندس رضا شاکری |
هیات مدیره |
آبان 1404 |
|
۲ |
دکتر علیرضا مسعودنیا |
دکتر شیرین صفائیان |
هیات مدیره |
خرداد 1405
|
عنوان شغل: مدیر آموزش
کد شغل: HRM-REC-JPC-005
واحد سازمانی: آموزش
نام شرکت: شرکت ارزیابی انطباق پایش سلامت آسیا
گزارشدهی به: مدیر کنترل کیفیت
نوع همکاری: تماموقت
🔹 هدف کلی شغل:
طراحی، برنامهریزی، اجرا و ارزیابی آموزشهای عمومی، تخصصی، مهارتی و استانداردی برای کلیه کارکنان، ارزیابان، ممیزان و کارشناسان شرکت، با هدف توسعه شایستگیهای فنی، ارتقاء سطح دانش و انطباق با الزامات حرفهای ارزیابی انطباق.
🔹 شرح وظایف و مسئولیتها:
-
برنامه ریزی سالانه آموزشهای داخلی و خارجی متناسب با نیاز واحدهای فنی، اداری، آزمایشگاهی و ارزیابی
-
بررسی فرمهای اعلام نیاز آموزشی و هماهنگی با واحدهای مربوطه جهت برگزاری دوره
-
بررسی سرفصلهای آموزشی و طراحی محتوای علمی دورهها با همکاری متخصصان داخلی و مدرسان تاییدشده
-
هماهنگی با مراجع آموزشی داخلی، دانشگاهی و بینالمللی جهت عقد قرارداد یا اخذ تأییدیههای رسمی
-
برگزاری دورههای مهارتی در حوزههای تخصصی مانند HACCP، ISO 9001، ISO 22000، GMP، ارزیابی انطباق و…
-
مستندسازی گواهینامهها، سوابق آموزشی و اثربخشی دورهها در سامانه آموزش پرسنل
-
طراحی و اجرای فرآیند ارزیابی اثربخشی آموزشی و تهیه گزارشهای تحلیل عملکرد دورهها
-
همکاری با مدیر کنترل کیفیت در ارتباط با شناسایی نیازهای آموزشی ناشی از عدم انطباقها، CAPA و بازخورد ممیزیها
-
توسعه بانک اطلاعاتی مدرسین، محتوای الکترونیک، فایلهای آموزشی و منابع مرجع برای آموزش کارکنان
-
گزارشدهی دورهای به مدیریت ارشد در خصوص وضعیت اجرای برنامههای آموزشی
🔹 شایستگیها و مهارتهای مورد نیاز:
| مؤلفه | شرح |
|---|---|
| تحصیلات | حداقل کارشناسی در یکی از رشتههای علوم تربیتی، مدیریت آموزشی، مهندسی، علوم پزشکی یا مرتبط |
| تجربه | حداقل 1 سال سابقه برنامهریزی و مدیریت آموزشهای سازمانی |
| دانش تخصصی | آشنایی و طراحی برنامه آموزشی، استانداردهای بینالمللی (ISO 10015 و…) |
| نرمافزار | تسلط به Excel، Word، سامانههای آموزش الکترونیک، نرمافزارهای مدیریت آموزش |
| زبان | تسلط به زبان انگلیسی فنی در حوزه آموزش و استانداردها |
| مهارتها | ارتباط مؤثر، مدیریت زمان، طراحی برنامه درسی، تسلط بر ارائه محتوا |
|
نسخه الکترونیکی این سند اخرین نسخه آن است و مسئولیت کنترل نسخه چاپی با این سند بر عهده خواننده آن می باشد.
|
||||
|
تمامی حقوق معنوی و مادی این مدرک متعلق به شرکت پایش سلامت اسیا می باشد. و هر گونه کپی برداری از ان پیگرد قانونی دارد. |
||||
|
شماره سند:HRM-EMP-PR012 |
نویسنده |
بازنگر |
تایید |
تاریخ |
|
بازنگری |
||||
|
۱ |
دکتر علیرضا مسعودنیا |
مهندس رضا شاکری |
هیات مدیره |
آبان 1404 |
|
۲ |
دکتر علیرضا مسعودنیا |
دکتر شیرین صفائیان |
هیات مدیره |
خرداد 1405
|
مشخصات فردی
نام نام خانوادگی: بهاره مرادی
کد پرسنلی : HRM-EMP-PR012
تجربه کاری : 1 سال
مدرک تحصیلی : کارشناسی مهندسی شیمی
🔹 شاخصهای کلیدی عملکرد (KPI):
| شاخص | هدف |
|---|---|
| درصد تحقق برنامه آموزشی سالانه | ≥ ۹۰٪ |
| میزان رضایت شرکتکنندگان از دورهها | ≥ ۸۵٪ |
| میانگین زمان پاسخ به اعلام نیاز آموزشی | ≤ ۵ روز |
| درصد دورههای دارای ارزیابی اثربخشی | ≥ ۸۰٪ |
🔹 پیوستها (در صورت نیاز در سیستم منابع انسانی):
-
فرم اعلام نیاز آموزشی
-
فرم ارزیابی اثربخشی دوره
-
بانک اطلاعات گواهینامههای آموزشی
-
تقویم آموزشی سالانه
دستورالعمل کاری
عنوان: دستورالعمل کاری مدیر آموزش
کد سند: QMS-INS-TRN001
|
نسخه الکترونیکی این سند اخرین نسخه آن است و مسئولیت کنترل نسخه چاپی با این سند بر عهده خواننده آن می باشد.
|
||||
|
تمامی حقوق معنوی و مادی این مدرک متعلق به شرکت پایش سلامت اسیا می باشد. و هر گونه کپی برداری از ان پیگرد قانونی دارد. |
||||
|
شماره سند: QMS-INS-TRN001 |
نویسنده |
بازنگر |
تایید |
تاریخ |
|
بازنگری |
||||
|
۱ |
دکتر علیرضا مسعودنیا |
مهندس رضا شاکری |
هیات مدیره |
آبان 1404 |
|
۲ |
دکتر علیرضا مسعودنیا |
دکتر شیرین صفائیان |
هیات مدیره |
خرداد 1405
|
🔹 هدف:
تبیین شرح وظایف و فرآیندهای اجرایی مدیر آموزش جهت طراحی، اجرا، مستندسازی و پایش اثربخشی برنامههای آموزشی سازمان، با هدف توسعه دانش و شایستگیهای فنی و مدیریتی پرسنل و انطباق با الزامات استانداردهای بینالمللی.
🔹 دامنه کاربرد:
این دستورالعمل برای کلیه آموزشهای داخلی، تخصصی، عمومی، الزامی و مهارتی کارکنان، ارزیابان، ممیزان، کارشناسان فنی و مدیران شرکت پایش سلامت آسیا قابل اجرا است.
🔹 شرح اقدامات و مراحل کاری:
1. برنامهریزی آموزشی سالانه
-
دریافت برنامه نیازسنجی از مدیر کنترل کیفیت
-
تحلیل اعلام نیاز آموزشی و تدوین تقویم سالانه آموزش
-
اولویتبندی دورهها بر اساس نیازهای سازمان، ممیزیها، خدمات جدید یا عدم انطباقهای شناساییشده
2. طراحی دورهها و منابع آموزشی
-
دریافت و بررسی و ارزیابی برنامه تدوین شده سرفصلهای آموزشی با مشارکت مدیر تحقیق و توسعه
-
انتخاب مدرسین داخلی یا خارجی (بر اساس سوابق و صلاحیت)
-
تهیه منابع آموزشی استاندارد، کتابچهها و فایلهای ارائه
3. برگزاری آموزشها
-
اطلاعرسانی به افراد مشمول
-
انجام هماهنگیهای اجرایی (مکان، زمان، ابزار، حضور مدرس)
-
ثبت حضور و دریافت فرم ارزیابی رضایت اولیه
4. مستندسازی آموزشها
-
ثبت سوابق حضور در سامانه آموزشی شرکت یا بانک پرسنلی
-
آرشیو گواهینامهها، فایلهای محتوای آموزشی و فرمهای ارزیابی
5. ارزیابی اثربخشی آموزشی
-
اجرای ارزیابی اثربخشی بلافاصله یا با تأخیر (بر اساس نوع دوره)
-
استفاده از فرم بازخورد دوره آموزشی جهت نگارش گزارش تجمیعی بازخورد و نظرسنجی از افراد شرکت کننده
-
تحلیل نتایج و ارائه گزارش به نماینده مدیریت
6. گزارشدهی و بهبود مستمر
-
تهیه گزارش ماهانه اجرای دورهها، مشکلات و پیشنهادات
-
شناسایی نیازهای جدید در حین سال و ثبت در تقویم اصلاحشده
-
شرکت در بازنگری مدیریت با گزارش کمی و کیفی آموزشها
🔹 ابزارها و فرمهای مرتبط:
| ابزار | توضیحات |
|---|---|
| فرم اعلام نیاز آموزشی | تکمیل توسط پرسنل یا مدیر واحد |
| فرم ارزیابی اثربخشی آموزش | ارزیابی مهارتی پس از آموزش |
| بانک اطلاعاتی آموزشها | سوابق آموزشی، سرفصل، مدرس، گواهینامهها |
| تقویم آموزشی | برنامه آموزش سالانه داخلی و خارجی |
🔹 شاخصهای ارزیابی عملکرد (KPI):
| شاخص | هدف |
|---|---|
| درصد تحقق تقویم آموزشی سالانه | ≥ ۹۰٪ |
| میانگین رضایت شرکتکنندگان از دورهها | ≥ ۸۵٪ |
| درصد دورههایی با ارزیابی اثربخشی مستند | ≥ ۸۰٪ |
| متوسط زمان پاسخ به اعلام نیاز آموزشی | ≤ ۵ روز کاری |
| RICA در مدیریت پروژه و سیستمهای کیفیت معمولاً یک ماتریس نقشها (Responsibility Assignment Matrix) است و همانطور که در فایل شما استفاده شده، مخفف نقشهای RACI است: | ||
| حرف | معنی | توضیح |
| R | Responsible | مسئول اجرای عملیاتی: فرد یا تیمی که کار را انجام میدهد. |
| A | Accountable | مالک یا پاسخگو نهایی: کسی که تصمیم نهایی را میگیرد و مسئول نتیجه است. |
| C | Consulted | مشورتدهنده: فرد یا گروهی که برای تصمیمگیری یا انجام کار باید نظرشان اخذ شود. |
| I | Informed | اطلاعرسانی: کسی که باید از پیشرفت یا نتایج کار مطلع شود، بدون مشارکت مستقیم. |
| عنوان روش اجرایی | کد سند | نقش مدیر آموزش |
| روش اجرایی آموزش و پایش شایستگی پرسنل | QMS-PRO-TRN002 | R |
| روش اجرایی آموزش و آگاهی کارکنان دخیل در ارزیابی انطباق | QMS-PRO-TR001 | R |
| روش اجرایی ضد رشوه | QMS-PRO-ABR001 | R (بههمراه واحد منابع انسانی) |
🔹 الزامات استانداردی مرتبط:
-
-
ISO 10015 (آموزش منابع انسانی)
-
ISO/IEC 17021-1، ISO/IEC 17065، ISO/IEC 17024 – الزامات شایستگی و آموزش
-
الزامات ممیزی داخلی و خارجی برای مدیریت شایستگی و آموزش پرسنل
-