نسخه الکترونیکی این سند اخرین نسخه آن است و مسئولیت کنترل نسخه چاپی با این سند بر عهده خواننده آن می باشد. تمامی حقوق معنوی و مادی این مدرک متعلق به شرکت پایش سلامت اسیا می باشد. و هر گونه کپی برداری از ان پیگرد قانونی دارد. |
||||
انتخاب منابع ارزیابی انطباق نیروی انسانی متخصص) | رویکرد | PC/0/1/1 | شماره سند | |
رنگ سفید اسناد / قرمز فرمهای دریافتی/ ابی فرمهای ارسالی | راهنمای دکمه های انتهایی صفحه | |||
تاریخ | تایید | بازنگری/ | نویسنده | شماره |
شهریور ۱۴۰۲ | هیات مدیره | دکتر شیدا بزمی | دکترعلیرضامسعودنیا | ۱ |
بهمن ۱۴۰۲ | هیات مدیره | دکتر شیدا بزمی | دکتر علیرضا مسعودنیا |
متدلوژی ارزیابی شایستگی و شناسایی مشکلات بالقوه در استخدام کارکنان و بازرسین شرکت بازرسی و ارزیابی انطباق محصولات
۱. درج اگهی استخدام در سایت ای استخدام و یا سایت های مشابه
۲. بررسی رزومه ها و غربال انها بر اساس نیاز پرژوه با توحه به سوابق تخصیلات بر اساس فرم استخدام
۳. استخدام تا ۲ برابر ظرفیت به مدت یک ماه ازمایشی
2. ارزیابی عملکرد: با استفاده از ارزیابی عملکرد فردی، عملکرد هر کارمند را ارزیابی شده و مشکلات و نقاط ضعف را شناسایی می شود. این روش امکان ارزیابی عملکرد فرد را با استانداردهای تعیین شده فراهم میکند
3. نظارت و بازبینی: با نظارت و بازبینی مستمر بر عملکرد کارکنان و بازرسین، مشکلات بالقوه را شناسایی شده. و به صورت مداوم فعالیتها و عملکرد افراد را مشاهده و ارزیابی می گردد و مشکلات را در زمان واقعی شناسایی میشود..
4. نظرسنجی: با انجام نظرسنجیها از کارکنان و بازرسین، ارشد و مشتریان نظرات آنها را درباره عملکرد جمعآوری شده و. این روش این امکان رامیدهد تا نیازها و نگرانیهای را شناسایی شده و اقدامات مناسبی را برای بهبود عملکرد انجام شود.
روش اجرایی کنترل مهارت بازرسین
روش اجرایی کنترل مهارت بازرسین میتواند شامل مراحل زیر باشد:
1. تعیین استانداردها و معیارهای مهارتی: ابتدا باید استانداردها و معیارهایی که باید بازرسین آنها را دارا باشند تعیین شود. این استانداردها میتوانند مشخصات فنی و فرآیندهای کاری مورد نیاز برای انجام بازرسی باشد.
2. آموزش و آمادهسازی بازرسین: بازرسین برای داشتن مهارتهای لازم برای انجام بازرسی باید آموزش داده شوند. این آموزش میتواند شامل کلاسهای آموزشی، آموزش عملی و تمرینات مرتبط با بازرسی باشد.(یک دوره اشنایی دوره حضوری و ایجاد تقویم اموزشی)
3. تعیین جدول زمانی برای ارزیابی مهارتها: برای ارزیابی مهارت بازرسین، باید یک جدول زمانی تعیین شود که نشان دهنده زمان انجام بازرسیها و بررسی مهارتها باشد. این جدول زمانی میتواند شامل بررسیهای دورهای و منظم باشد.
4. تعیین معیارهای ارزیابی: برای ارزیابی مهارت بازرسین، معیارهای مشخصی باید تعیین شود. این معیارها میتوانند شامل انجام صحیح اقدامات بازرسی، تشخیص صحیح مشکلات و نقاط ضعف، توانایی ارائه گزارشات دقیق و موثق و توانایی ارتباط مؤثر با مشتریان باشند.
5. اجرای بازرسی و ارزیابی مهارتها: در این مرحله، بازرسین باید بازرسیهای خود را انجام داده و مهارتهای خود را ارزیابی کنند. این ارزیابی میتواند توسط یک شخص دیگر یا توسط بازرس خود انجام شود.
6. ارائه بازخورد و بهبود مهارتها: پس از ارزیابی، بازرسین باید بازخورد دریافت کنند و نقاط ضعف خود را شناسایی کرده و مهارتهای خود را بهبود دهند. این میتواند شامل آموزشهای فردی، تمرینات تکراری و بازآموزی باشد.
7. تکرار مراحل: این مراحل باید به صورت مکرر تکرار شوند تا بازرسین به مهارتهای لازم برای انجام بازرسی برسند و در حفظ و بهبود آنها پیشرفت کنند.