- خدمات ما
- صنایع تحت پوشش
- صدور گواهیهای بینالمللی ISO 9001 و ISO 22000
- 🔍 بازرسی کالا های صادراتی و وارداتی و صدور COI
- طرح های ارزیابی انطباق پایش سلامت آسیا
- طرح محصولات معدنی غیر فلزی و مصالح ساختمانی پایش سلامت آسیا
- طرح نساجی و چرم پایش سلامت آسیا
- طرح روغن و چربی های خوراکی پایش سلامت آسیا
- سیستم صنعت غذا و محصولات کشاورزی پایش سلامت آسیا
- طرح مواد شیمیایی پایش سلامت آسیا
- طرح وسایط نیرو محرکه اجزا و قطعات پایش سلامت آسیا
- طرح لوازم الکتریکی و الکترونیکی پایش سلامت آسیا
- طرح ارزیابی انطباق سیستم صنایع نفت و پتروشیمی پایش سلامت آسیا
- طرح کانی های معدنی پایش سلامت آسیا
- طرح ارزیابی انطباق غلات پایش سلامت آسیا
- طرح تجهیزات ورزشی پایش سلامت آسیا
- ارزیابی انطباق مراکز خدماتی
- ارزیابی انطباق هایپرمارکتها و سوپرمارکتها
- ارزیابی انطباق رستورانها و خدمات غذایی
- ارزیابی انطباق هتلها و مراکز اقامتی
- ارزیابی انطباق در حوزه خدمات بیمه
- ارزیابی انطباق در حوزه خدمات مالی و بانکی
- ارزیابی انطباق باشگاههای ورزشی و مراکز تناسب اندام
- ارزیابی انطباق خدمات پس از فروش و تعمیرگاههای خودرو
- سیستم مدیریت کیفیت
- سامانه اموزشی وعلمی
- سیستم مدیریت پروژه و ارتباط با مشتری
- درباره شرکت پایش سلامت آسیا
- فرمهای درخواست خدمات
- تعرفه خدمات
- سامانه مدیریت منابع انسانی
- در خواست شغل
ارزیابی دوره های آموزشی |
F-TR-06-00 |
نام دوره/ سمينار آموزشی : تاريخ و محل برگزاری : طول دوره : |
نام مدرس: تحصیلات مدرس : سطح دوره : ابتدايي* متوسط * پيشرفته* |
|||||||
طبقه بندی سئوالات | رديف | سئوالات | عالی 10 |
خوب 7 |
متوسط5 | ضعيف2 | خيلی ضعيف | |
محتوی | 1 | کاربردی بودن مطالب | ||||||
2 | تازگی و نو بودن مطالب( ارائه مطلب بر اساس دانش روز ) | |||||||
3 | کيفيت و محتوای جزوات و ارتباط آن با مطالب ارائه شده | |||||||
4 | تناسب مدت از نظر ارايه کامل مطالب | |||||||
استاد
|
5 | قدرت بيان و تفهيم مطالب توسط استاد | ||||||
6 | علاقه استاد به تدريس | |||||||
7 | اطلاعات تخصصی و کاربردی استاد | |||||||
8 | روش اداره کلاس/ جلسه | |||||||
9 | طرز برخورد با شرکت کنندگان | |||||||
10 | تسلط استاد به چگونگی ارايه موضوع تدريس(نحوه بيان مطالب و انتقال مطالب) | |||||||
11 | نحوه ايجاد انگيزه مشارکت در کلاس | |||||||
12 | نحوه استفاده از وقت/ وقت شناسی | |||||||
13 | نحوه بررسی و هدايت فعاليت های علمی و گروهی | |||||||
14 | ميزان و نحوه کمک استاد به کلاس نظير(استفاده از مثال ها و تصاوير و….) | |||||||
15 | احساس رضايت در پاسخ به سئوالات مطرح شده | |||||||
16 | نحوه باسخ گويي به سئوالات | |||||||
سازماندهی ( امکانات) |
17 | نظم شروع و پايان هر جلسه | ||||||
18 | نحوه پذيرايي و اداره امور | |||||||
19 | امکانات آموزشی و سمعی و بصری | |||||||
20 | طرز برخورد دست اندرکاران برنامه( همکاران شرکت) | |||||||
خواهشمند است در صورت تمايل نظر شخصی خود را با در نظر گرفتن قابليت های آموزشی مدرس ذکر فرمائيد:
|
||||||||
نظريه مسئول آموزش:
امتیاز : امضا مسئول آموزش تاريخ |